Escrita e aprendizagem sem mistérios!

Atendimento especializado para adolescentes e adultos voltado ao desenvolvimento da escrita acadêmica e da redação.

Sobre mim

Meu nome é Esther Arnold, prazer em te ver por aqui!

Minha caminhada iniciou em 1996, quando ingressei no curso de Letras – Português e Literatura, depois fiz Pedagogia e Gestão de Recursos Humanos.

Quando iniciei minha graduação em Letras, tinha sempre uma pergunta em mente: por que as pessoas tem tanta dificuldade de ler, escrever e interpretar. Desde então, meu interesse de estudo e pesquisa está em auxiliar as pessoas que possuem essas dificuldades. Por isso procurei fazer algumas especializações para auxiliar meu propósito de vida, como: Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Redação e Revisão de Textos; Neuropsicopedagogia; Psicopedagogia; Psicolinguística; Psicologia Positiva; Semiótica e Análise do Discurso; Terapeuta Comportamental; e Psicologia Organizacional e do Trabalho com ênfase em Comunicação Organizacional Interna.

Essas especializações são ferramentas que utilizo no meu trabalho como Mentora de Escrita. Ah, e ainda tenho mestrado em Psicologia, que dá suporte para entender as emoções que estão envolvidas no ato de escrever.

Paralelo aos meus estudos, trabalhei como técnica na Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc) durante 24 anos. Concomitante ao meu trabalho na Udesc fui docente em outras Universidades como Unisociesc, Anhanguera e Unica (atual Unisul), sempre ministrando disciplinas voltadas à escrita acadêmica. Fui, também, Coordenadora dos Cursos de Pedagogia e Psicologia e Coordenadora de Pós-graduação em uma instituição de Ensino Superior privada.

Tenho experiência como ministrante de cursos para profissionais de empresas públicas e privadas, que você pode consultar na aba parcerias.

Atualmente, continuo com meu propósito de vida: mentoria para escrita de trabalhos acadêmicos/redação.

Clique aqui para ir para o meu Currículo Lattes!

Meu Portfólio

Minhas Publicações

Meu trabalho

Meu trabalho nasceu do meu desejo genuíno de ajudar você - estudante, professor(a) ou pesquisador(a) - a trilhar uma jornada de aprendizagem e escrita mais leve, confiante e bem-sucedida. Sei que escrever pode ser difícil: muitas vezes, a escrita acadêmica desperta inseguranças, bloqueios, ansiedade e frustração. É por isso que, com base na Neuropsicopedagogia, ofereço um suporte que considera não apenas o aspecto técnico da produção textual, mas também, os fatores emocionais e cognitivos que impactam nesse processo.

Meu objetivo é oferecer ferramentas que ajudem você a escrever com mais autonomia, compreensão e segurança, seja com a redação para o Ensino Médio, vestibulares e Enem ou na elaboração de um artigo, TCC, dissertação ou tese.

A revisão e a formatação de textos acadêmicos nas normas ABNT, APA, MLA, Chicago e Vancouver, auxilia para que seu texto fique de acordo com o solicitado pelas Universidades e/ou Revistas Científicas.

Auxilio, também, na organização do pensamento, na clareza argumentativa, no planejamento de escrita e no desenvolvimento de técnicas de estudo eficazes, adaptadas ao seu perfil, pois acredito que a escrita não precisa ser um fardo. Com escuta, orientação e método, esse processo pode se tornar mais significativo, prazeroso e até transformador.

Conte comigo para acolher suas dificuldades, potencializar suas habilidades e acompanhar você em cada etapa da sua trajetória acadêmica.

Sessões personalizadas e individuais (ou em grupo)

(Acompanhamento voltado ao desenvolvimento da escrita e da aprendizagem, com base na Neuropsicopedagogia Clínica e na Didática da Escrita. Atendo desde a alfabetização até a pós-graduação, com foco nos seguintes formatos: Redação para ENEM e vestibulares (UFSC, UDESC etc.); Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC); monografias; relatórios; artigos científicos, dissertações e teses).

Modalidade: On-line ou Presencial (Canasvieiras, Florianópolis/SC).

Revisão e formatação de textos acadêmicos

Revisão gramatical, ortográfica e estilística, com formatação completa nas normas exigidas: ABNT, APA, Chicago, MLA ou Vancouver; com atenção ao sentido, à coesão e à clareza argumentativa; e adequação às exigências de cada instituição ou revista.

MISSÃO

Promover autonomia, confiança e sentido por meio da escrita acadêmica e do suporte neuropsicopedagógico, capacitando estudantes de todas as etapas a aprender, escrever e construir um futuro com mais leveza e propósito.

VISÃO

Ser referência nacional em apoio à escrita e à aprendizagem, oferecendo consultoria acadêmica de excelência, revisão de textos impecáveis e suporte neuropsicopedagógico que promovam produtividade, autonomia e qualidade de vida ao longo da trajetória acadêmica, da alfabetização à pós-graduação.

VALORES

Paixão por ensinar; compromisso com o sucesso do estudante, transparência e integridade; responsabilidade e qualidade; e produtividade com propósito.

"Venho trabalhando com a Esther há aproximadamente quatro anos, e ao longo desse tempo ela tem realizado diversos tipos de trabalho comigo. Quando eu era professor na Universitat de Barcelona, ela foi fundamental na correção de artigos, normativas de trabalho e trabalhos acadêmicos de graduação e mestrado dos meus estudantes. Agora, no Brasil, atuando na Unesp, continuo contando com seu trabalho, que segue sendo extremamente eficiente, pontual e ágil.
No entanto, além da excelência nas correções, gostaria de destacar especialmente as aulas de escritura e preparação para concursos públicos. Elas têm sido uma experiência muito positiva para mim: dinâmicas, vivenciais e, acima de tudo, voltadas para o desenvolvimento da escrita de forma natural e confiante.
A Esther tem uma sensibilidade especial para lidar com as emoções envolvidas no processo de escrita, ajudando a superar o medo que muitas vezes nos acompanha. Afinal, escrever sempre é um desafio, ainda mais em um contexto em que já não estamos habituados a escrever à mão.
As aulas estão sendo extremamente produtivas, permitindo que eu aprenda técnicas eficazes para escrever com mais rapidez e, principalmente, de forma adequada ao nível exigido por um concurso público. O impacto desse aprendizado tem sido muito significativo para mim."

Prof. Dr. Emerson Vicente-Cruz